Stuart J. Murphy
中
誰跳得比較遠呢？青蛙Moe和Matty要一較高下，他們用了加法、減法來計算。
Explains equation building as two frogs count their hops to a rock, a log, and a pond.
【繪本內容主題關鍵字】
加減法、未知數
Building Equations
【建議年齡】
6-10 (Amazon)
【Reading Level】
Guided Reading: G
Lexile: 580L
(booksource.com)
【十二年國教素養議題】
戶外教育
【十二年國教總綱核心素養】
A2 自主行動
系統思考與解決問題
【數學領域核心素養】
數-E-A2 具備基本的算術操作能力、並能指認基本的形體與相對關係，在日常生活情境中，用數學表述與解決問題。
【對應學習內容】
N-1-3 基本加減法：以操作活動為主。以熟練為目標。指1到10之數與1到10之數的加法，及反向的減法計算。
N-1-5 長度（同 S-1-1）：以操作活動為主。初步認識、直接比較、間接比較（含個別單位）。
【對應學習表現】
n-I-2 理解加法和減法的意義，熟練基本加減法並能流暢計算。
n-I-7 理解長度及其常用單位，並做實測、估測與計算。
ISBN: 978-0064467025