作者將襪子擬人化,尋找自己的「另一半」,來訓練兒童找相同、相似的能力。
Introduces pattern recognition as a sock searches the house for its lost mate.
【繪本內容主題關鍵字】
找相似
Matching
【建議年齡】
4-8 (Amazon)
【Reading Level】
Guided Reading: I
Lexile: AD440L
(booksource.com)
【十二年國教素養議題】
閱讀素養教育
【十二年國教總綱核心素養】
A2 自主行動
系統思考與解決問題
【數學領域核心素養】
數-E-A2 具備基本的算術操作能力、並能指認基本的形體與相對關係,在日常生活情境中,用數學表述與解決問題。
【對應學習內容】
D-1-1 簡單分類:以操作活動為主。能蒐集、分類、記錄、呈現日常生活物品,報讀、說明已處理好之分類。觀察分類的模式,知道同一組資料可有不同的分類方式。
【對應學習表現】
d-I-1 認識分類的模式,能主動蒐集資料、分類,並做簡單的呈現與說明。
ISBN: 978-0590062596