Pam Adams
低
以立體書，讓兒童親自動手量測書中人物、動物等的長、寬、高度。
The reader is asked to measure, by manipulating a string of movable beads, the height, width, and length of various objects.
【繪本內容主題關鍵字】
測量、計數
【建議年齡】
2-4 (Amazon)
【十二年國教素養議題】
閱讀素養教育
【十二年國教總綱核心素養】
B1 溝通互動
符號運用與溝通表達
【數學領域核心素養】
數-E-B1 具備日常語言與數字及算術符號之間的轉換能力，並能熟練操作日常使用之度量衡及時間，認識日常經驗中的幾何形體，並能以符號表示公式。
【對應學習內容】
N-1-1 一百以內的數：含操作活動。用數表示多少與順序。結合數數、位值表徵、位值表。位值單位「個」和「十」。位值單位換算。認識 0 的位值意義。
S-1-1 長度（同 N-1-5）：以操作活動為主。初步認識、直接比較、間接比較（含個別單位）。
【對應學習表現】
n-I-1 理解一千以內數的位值結構，據以做為四則運算之基礎。
n-I-7 理解長度及其常用單位，並做實測、估測與計算。
ISBN: 978-0859539036