敘述Unhei自韓國搬家到美國後,面對新環境的情況,起初她羞於告訴別人自己的韓國名,最終尋得自我認同,也交到新朋友的故事。
After Unhei moves from Korea to the United States, she is anxious for her new classmates to like her, so to find a name they can more easily pronounce, they decide to help her by filling a glass jar with names for her to pick from.
【繪本內容主題關鍵字】
自我接納、轉學、適應新環境
【建議年齡】
6-8 (bookdepository)
Grades 1-4 (dogobooks.com)
【Reading Level】
Guided Reading: N
Lexile: AD290L
(booksource.com)
【十二年國教素養議題】
多元文化教育
【十二年國教總綱核心素養】
A1 自主行動
身心素質與自我精進
【社會領域核心素養】
社-E-A1 認識自我在團體中的角色,養成良好的態度與價值觀,並探索自我的發展。
【對應學習內容】
Aa-Ⅱ-2 不同群體(可包括年齡、性別、族群、階層、職業、區域或身心特質等)應受到理解、尊重與保護,並避免偏見。
Bc-Ⅱ-1 各個族群有不同的命名方式、節慶與風俗習慣。
【對應學習表現】
2b-Ⅱ-1 體認人們對生活事物與環境有不同的感受,並加以尊重。
2c-Ⅱ-2 澄清及珍視自己的角色與權利,並具備責任感。
ISBN: 978-0440417996