Josh是一位非常會蒐集東西的收藏家,這次他決定蒐集各式各樣的石頭,但是要怎麼有條理的分類呢?睜大你的眼睛、抓起你的石錘,跟著Josh一起分門別類吧!
As they consider sorting their rock collection by color, size, type, and hardness, Josh and Amy learn that the same objects can be organized in many different ways.
【繪本內容主題關鍵字】
分類、岩石Classifying
【建議年齡】
6-10 (Amazon)
【Reading Level】
Lexile:580L
(Amazon)
【十二年國教素養議題】
戶外教育
【十二年國教總綱核心素養】
B3 溝通互動
藝術涵養與美感素養
【數學領域核心素養】
數-E-B3 具備感受藝術作品中的數學形體或式樣的素養。
【對應學習內容】
D-1-1 簡單分類:以操作活動為主。能蒐集、分類、記錄、呈現日常生活物品,報讀、說明已處理好之分類。觀察分類的模式,知道同一組資料可有不同的分類方式。
【對應學習表現】
d-I-1 認識分類的模式,能主動蒐集資料、分類,並做簡單的呈現與說明。
ISBN: 978-0064467292