Stuart J. Murphy
高
孩子們要比賽誰能將沙堡、護城河和城牆疊得高、挖得深、建得長，最後由救生員Larry來評斷。可是結果跟他們自己拿工具測量的卻不同，到底為什麼呢？
Introduces the concept of nonstandard measurement as three friends compete in a sand castle building contest.
【繪本內容主題關鍵字】
測量、標準單位、非標準單位
Measuring
【建議年齡】
6-10 (Amazon)
【Reading Level】
Lexile:540L
(Amazon)
【十二年國教素養議題】
戶外教育
【十二年國教總綱核心素養】
B1 溝通互動
符號運用與溝通表達
【數學領域核心素養】
數-E-B1 具備日常語言與數字及算術符號之間的轉換能力，並能熟練操作日常使用之度量衡及時間，認識日常經驗中的幾何形體，並能以符號表示公式。
【對應學習內容】
S-1-1 長度（同 N-1-5）：以操作活動為主。初步認識、直接比較、間接比較（含個別單位）。
N-2-11 長度：「公分」、「公尺」。實測、量感、估測與計算。單位換算。
【對應學習表現】
n-I-7 理解長度及其常用單位，並做實測、估測與計算。
ISBN: 978-0064467209