Josh是一位非常會蒐集東西的收藏家,這次他決定蒐集各式各樣的石頭,但是要怎麼有條理的分類呢?睜大你的眼睛、抓起你的石錘,跟著Josh一起分門別類吧!
As they consider sorting their rock collection by color, size, type, and hardness, Josh and Amy learn that the same objects can be organized in many different ways.
【繪本內容主題關鍵字】
分類、岩石Classifying
【建議年齡】
6-10 (Amazon)
【Reading Level】
Lexile: 580L
(Amazon)
【十二年國教素養議題】
戶外教育
【十二年國教總綱核心素養】
B3 溝通互動
藝術涵養與美感素養
【自然科學領域核心素養】
自-E-B3 透過五官知覺觀察周遭環境的動植物與自然現象,知道如何欣賞美的事物。
【對應學習內容】
INa-Ⅱ-1 自然界(包含生物與非生物)是由不同物質所組成。
INb-Ⅲ-8 生物可依其形態特徵進行分類。
【對應學習表現】
tm-Ⅱ-1 能經由觀察自然界現象之間的關係,理解簡單的概念模型,進而與其生活經驗連結。
ISBN: 978-0064467292